VR4Child

Afin d’améliorer la prise en charge des douleurs procédurales, nous initions actuellement une démarche originale sur la distraction lors des soins.
Nous avons créé un programme informatique disponible sur Smartphone, IPod ou tablette qui permet à l’enfant de visualiser la scène de soin, via la caméra. Des éléments virtuels (réalité augmentée) se surajoutent à la scène, l’enfant peut ainsi tour à tour jouer et interagir avec l’environnement matériel ou humain. L’enfant peut aussi choisir de masquer le soin avec les objets virtuels ou tel un cinéaste de tourner la caméra hors du champ et fixer son attention hors de l’acte douloureux.
Cet outil mobilise non seulement les ressources cognitives (l’attention) et motrices (orienter, viser, manipuler le dispositif) de l’enfant, mais il permet aussi de maintenir le contact avec les soignants et les parents. Par le biais d’un écran vidéo, le jeu de l’apparition et de la disparition rejoue la problématique de la séparation, l’interactivité propose une contre-agression symbolique à la violence des soins, les suggestions auditives (nature, rires,…) et visuelles, permettront à l’enfant de mieux vivre les soins.
Les résultats observés avec des enfants tests lors de la conception de l’outil nous montrent par-delà un fort potentiel distractif, un maintien de la relation et une meilleure compréhension entre l’enfant, le soignant et le parent accompagnateur. Cet outil peut fédérer les médecins, les infirmiers et l’institution autour d’un même projet répondant aux normes de prévention et de traitement de la douleur.